学校室内空气质量环境如何,室内环境监测仪器系统告诉您

2019-02-07 11:16:22 admin
6月22日,在广东省室内环境卫生行业协会主办的“2018年健康人居室内环境与健康高峰论坛”上,我国呼吸病学专家钟南山院士、环境工程专家侯立安院士均呼吁要重视对室内污染的研究,有的放矢地开展污染控制。钟南山教授认为要更加关注空气污染对儿童的健康影响。特别是对于现在新建与整修学校的情况增多,校园空气质量检测已经是刻不容缓的大事。

儿童健康与室内污染的关系是钟南山教授研究的重点。他援引了大量的研究数据来分析室内各种污染对儿童健康可能存在的潜在影响。如果对室内环境不够重视,孩子以后会患鼻炎哮喘等可能性就会增大。尤其是新建学校的装修和霉菌的积累,均与孩子出现哮喘有很大关系。

预防空气污染保护儿童身体健康迫在眉睫,艾方立为您提供了校园环境空气质量监测方案。通过建立在完善的校园数据模型基础上,同时对于校园的基本情况进行全方位的制定。譬如,需要在多个教室空间内部的确定区域设置包含环境温湿度、空气成分、污染源等指标监测作用的室内环境监测仪器,然后利用传感网络技术对校园环境参数等参数实时监测,并将监测信息通过网络方式传输到监控后台,根据监控系统要求实现实时监测。学校管理人员根据实时监测数据,对于学校教室内部环境及时调整。同时在一些指标即将超出规定范围的时候,环境监测仪器将向系统发出预警,让学校管理人员可以第一时间获知该空间的实际情况并做出紧急处理,确保孩子能够享受到安全舒适的校园室内外环境。


  

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